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同儕審閱期刊 (2)

精簡: 主題: 个体差异

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1	Material Type: 期刊文獻		探索高等学校体育改革的途径陈景兰顾圣益上海体育学院学报, 1983 (4), p.62-64 可取得全文線上檢視詳細格式評論和標籤相關文章推薦 FullText@NUTN 引用次數引用被引用
2	Material Type: 期刊文獻		试论因材施教原则的实施潘玉碧贵州教育, 1998 (3), p.16-16 可取得全文線上檢視詳細格式評論和標籤相關文章推薦 FullText@NUTN 引用次數引用被引用
3	Material Type: magazinearticle		作文课分层次递进教学的尝试顾卫忠小学教学研究, 2000 (11), p.11-11 可取得全文線上檢視詳細格式評論和標籤相關文章推薦 FullText@NUTN 引用次數引用被引用
4	Material Type: 期刊文獻		高校体育教学中个体差异及其教学模式的探讨王萍丽张小娟广西师范大学学报(自然科学版), 2002, Vol.20 (4), p.94-98 可取得全文線上檢視詳細格式評論和標籤相關文章推薦 FullText@NUTN 引用次數引用被引用
5	Material Type: 期刊文獻		论学习方式的个体差异与因材施教李介李树宏巢湖学院学报, 2002, Vol.4 (1), p.108-110 可取得全文線上檢視詳細格式評論和標籤相關文章推薦 FullText@NUTN 引用次數引用被引用
6	Material Type: 期刊文獻		简论小学语文课程改革的个性化取向魏斌师范教育, 2004 (3), p.22-23 可取得全文線上檢視詳細格式評論和標籤相關文章推薦 FullText@NUTN 引用次數引用被引用
7	Material Type: 期刊文獻		教学管理的出发点：个体差异与能力倾向多样化上官子木教育科学研究, 2004 (2), p.21-24 可取得全文線上檢視詳細格式評論和標籤相關文章推薦 FullText@NUTN 引用次數引用被引用
8	Material Type: 期刊文獻		语文教师学科知识心理学化能力的建构锜言增福建教育学院学报, 2005 (5), p.19-21 可取得全文線上檢視詳細格式評論和標籤相關文章推薦 FullText@NUTN 引用次數引用被引用
9	Material Type: 期刊文獻		体育教学改革必须关注的问题卓存杭科学咨询, 2005 (3X), p.60-61 可取得全文線上檢視詳細格式評論和標籤相關文章推薦 FullText@NUTN 引用次數引用被引用
10	Material Type: 期刊文獻		因材施教与教师角色姚成建当代教育论坛：宏观教育研究, 2005 (7X), p.39-40 可取得全文線上檢視詳細格式評論和標籤相關文章推薦 FullText@NUTN 引用次數引用被引用

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