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精簡: 主題: 语文教学 刪除
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1
语文教师教学内容选择的现状调查及分析
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语文教师教学内容选择的现状调查及分析

王荣生 许志先

Yu wen xue xi, 2005 (1), p.15-17

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2
试探语文课程改革之路径——学习《语文课程标准(2011版)》体会
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试探语文课改革之路径——学习《语文课标准(2011版)》体会

秦艳

语文教学通讯:小学(C), 2012 (12), p.33-36

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3
论选修课与必修课在语文教学中的差异
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论选修课与必修课在语文教学中的差异

荀冰畅

现代教育科学:教学研究, 2013 (3), p.68-68

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4
联想写话:培养低年级小学生语感的新途径
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联想写话:培养低年级小学生语感的途径

李虎

教育(海南), 2014 (20), p.80-81

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5
新课标下语文教学思考
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课标下语文教学思考

李璇

中学教学参考, 2014 (22), p.14-14

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6
高效语文教学的逻辑起点(下)
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高效语文教学的逻辑起点(下)

胡家曙

中学语文教学参考:上旬刊, 2013 (5), p.5-7

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7
论新时期中学语文教师的教学素养
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时期中学语文教师的教学素养

袁长远

教育研究, 2014 (31), p.193-193

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8
随风潜入夜 润物细无声——语文课中的思想教育
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随风潜入夜 润物细无声——语文课中的思想教育

赵艺阳

中学语文:下旬, 2013 (2), p.109-111

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9
落实语文教学目标 回归语文自然本质——山区初中语文新课改的经历与感悟
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落实语文教学目标 回归语文自然本质——山区初中语文课改的经历与感悟

刘荣敏

科学咨询, 2014 (28), p.36-36

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10
“三策略”合理使用多媒体 打造活力语文课堂
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“三策略”合理使用多媒体 打造活力语文课堂

谭鸿鹆

教育教学论坛, 2014 (14), p.266-267

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