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1
启新小学:“统整”让教学适应每个学生
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期刊文獻
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启新小学:“统”让学适应每个学生

严一鸣 沈兰

上海育, 2012 (10), p.30-31

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2
为学生创设“本土环境”的校本课程
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期刊文獻
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为学生创设“本土环境”的校本课

俞敏

现代学, 2011 (7), p.85-85

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3
让学生在新生态数学课堂中提出问题
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期刊文獻
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让学生在新生态数学课堂中提出问题

卢晓锋

育, 2017 (25), p.39-39

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4
不注重隐蔽课程的教育将是不成功的教育
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期刊文獻
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不注重隐蔽课育将是不成功的

叶学良

育研究, 1990 (8), p.61-63 [同儕審閱期刊]

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5
让学生做课堂的主人:表现性评价的实施
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期刊文獻
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让学生做课堂的主人:表现性评价的实施

周文叶

当代育科学, 2013 (16), p.16-18

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6
巧用绕口令,提高学生英语能力
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期刊文獻
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巧用绕口令,提高学生英语能力

唐曼娜

师道, 2014 (7), p.75-76

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7
探路课堂转型
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期刊文獻
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探路课堂转型

张人利

上海育, 2013 (9), p.26-26

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8
学着变得“懒”一些
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期刊文獻
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学着变得“懒”一些

张伟丽

长春育学院学报, 2013, Vol.29 (19), p.157-158

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9
艺术设计专业教学管理创新的研究
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期刊文獻
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艺术设计专业学管理创新的研究

张俊丽

大家, 2012 (4), p.124-124

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10
发展性读写实践主题活动的构建
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magazinearticle
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发展性读写实践主题活动的构建

张敏

小学语文师, 2013 (12), p.69-71

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