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1
“化学反应限度”的数字实验设计
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“化学反应限度”的数字实验设计

熊宗齐

中学化学教学参考, 2015 (10), p.48-48

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2
对二氧化碳通入饱和石灰水实验的再探究
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期刊文獻
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对二氧化碳通入饱和石灰水实验的再探究

李友银 石璞 任腾菲

中学化学教学参考, 2014 (8), p.50-52

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3
运用数字实验探究氯水中化学平衡的存在
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运用数字实验探究氯水中化学平衡的存在

马善恒 夏建华 姚如富

化学教学, 2017 (7), p.71-73

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4
让核心素养在化学教学中落地——基于中学化学实验应用与创新视角
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期刊文獻
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让核心素养在化学教学中落地——基于中学化学实验应用与创新视角

江旭峰 陆燕海

中学化学教学参考, 2017 (19), p.4-9

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5
用数字实验再探乙醇与溴水反应
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用数字实验再探乙醇与溴水反应

杨延光 赵国民

中学化学教学参考, 2015 (9), p.51-51

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6
基于“四重表征”模式的苯酚性质教学研究
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期刊文獻
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基于“四重表征”模式的苯酚性质教学研究

赵生平

中学化学教学参考, 2015 (10), p.25-28

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7
有关过氧化钠与二氧化碳反应的实验再探究
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期刊文獻
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有关过氧化钠与二氧化碳反应的实验再探究

李友银 石璞 纪正

中学化学教学参考, 2015 (10), p.44-46

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8
例谈如何提高物理演示实验教学的有效性
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期刊文獻
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例谈如何提高物理演示实验教学的有效性

段春华

中学物理教学参考, 2015 (6), p.36-38

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9
“线性代数”多元化教学研究
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“线性代数”多元化教学研究

蔡小娜 周旭 那木拉

河北农业大学学报(农林教育版), 2016, Vol.18 (2), p.85-88

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10
《力的合成》中传统实验与数字实验的结合
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期刊文獻
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《力的合成》中传统实验与数字实验的结合

蒋小禹

中学教学参考, 2016 (5), p.62-62

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