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學位論文
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識字策略教學對國小二年級學童識字量與閱讀流暢度之影響

陳嬿臣 陳海泓 2015

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2
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學位論文
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課文生字之部件識字教學法對學生識字能力之研究

許艷麗; Hsu, Yan-li 徐綺穗; Chi -Sui Hsu; 教育學系課程與教學碩士班 2008

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3
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學位論文
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部件分解識字教學法及其結合部件手語對國小輕度智能障礙學生識字成效之研究

曹文馨; Tsao, Wen-Shin 李芃娟; Lee, Pone-Chuan; 特殊教育學系碩博士班 2014

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4
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學位論文
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基本識字教材教學對學習障礙學生及智能障礙學生識字學習成效之研究

吳惠如; Wu, Hui-ju 詹士宜; Shih-Yi Cham; 特殊教育學系碩士班 2004

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學位論文
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國中生英文識字成就與中英文聲韻覺識能力之相關研究

呂俐王亭; Lu, Li-ting 楊憲明; Hsien-Ming Yang; 特殊教育學系碩士班 2009

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學位論文
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視知覺辨識教學策略對讀寫障礙學童識字學習成效之研究

黃雪敏; Huang, Hsueh Min 吳麗媛; Wu,Li-Yuan; 幼兒教育學系碩士班 2014

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7
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學位論文
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閱讀障礙學生的聲韻覺識、唸名速度和視覺技巧與識字的關係

陳怡伶; Chen, Yi-Ling 楊憲明; Hsien-Ming Yang; 特殊教育學系碩士班 2005

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學位論文
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先天盲學生漢字學習成效之研究

蕭喬軒; Hsiao, Chiao-hsuan 林慶仁; Ching-Jen Lin; 特殊教育學系碩士班 2012

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學位論文
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漢字部件併詞彙教學對國小識字困難兒童識字成效之研究

劉駿畿; Liu, Chun-chi 詹士宜; Shih Yi Chan; 特殊教育學系碩士班 2008

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學位論文
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圖片提示教學策略對中度智能障礙學生功能性詞彙識字學習成效之研究

鄭秀櫻; Cheng, Hsiu-ying 楊憲明; Sian-Ming, Yang; 特殊教育學系教學碩士班 2009

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  1. 特殊教育學系碩士班
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