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期刊文獻
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田野調查:實作、專題與轉化的學習路徑

張瓊文(Chiung-wen Chang)

中華民國地理會會刊, 2022-06 (69), p.045-062 [同儕審閱期刊]

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期刊文獻
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運用專題探究於國小高年級圖文書創作之課程實踐

廖育萱(Yu-Hsuan Liao) ; 李宜芳(Yi-Fang Lee) ; 陳美如(Mei-Ju Chen)

Journal of Education Research (Print), 2023-10, p.028-046

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ARCS動機模式及專題導向學習應用於社會心理學通識課程及學生學習動機與學習成效之探討

錢芷萍(Tzu-Ping Chien)

實務與研究刊, 2023-06, Vol.7 (1), p.049-090

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4
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期刊文獻
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數位說故事專題結合在地實踐對學習成效影響之研究:以音樂通識課程為例

蘇金輝(Jin-Hwei Su) ; 翁楊絲茜(Cathy Weng) ; 楊智琄(Chi-Chuan Yang)

數位科技期刊, 2023-04, Vol.15 (2), p.059-084

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5
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期刊文獻
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以建構主義設計專題導向學習課程之實證研究-以行銷學程為例

樊祖燁(Tsu-Yeh Fan) ; 潘博宇(Bo-Yu Pan)

商管科技季刊, 2023-03, Vol.24 (1), p.001-039

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期刊文獻
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以同步視訊融入專題導向學習探討師資生跨領域教學方案的實作能力之研究

劉世雄(Shih-Hsiung Liu)

實踐與創新, 2022-03, Vol.5 (1), p.001-036

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期刊文獻
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設計思考與CDIO融入的數位人文創新教學模式

吳如娟(Ju-Chuan Wu) ; 黃智彥(Chih-Yen Huang)

實務與研究刊, 2021-12, Vol.5 (2), p.033-066

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8
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專題導向學習

吳清山

Journal of Education Research (Print), 2014-05, p.157-158

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期刊文獻
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結合團隊導向學習與實務學習體驗之教學實踐研究

巫俊采(Chun-Tsai Wu)

實踐與創新, 2022-09, Vol.5 (2), p.053-110

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期刊文獻
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STEM/STEAM與跨學科教育的導入模式及教學策略

黃國禎(Gwo-Jen Hwang)

Journal of Education Research (Print), 2020-12, p.004-022

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