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1	Material Type: 期刊文獻		華語教師課堂意義協商策略研究宋如瑜(Ju-Yu Sung) 中原華語文學報, 2019-04 (19), p.075-104 可取得全文線上檢視詳細格式評論和標籤相關文章推薦 FullText@NUTN 引用次數引用被引用
2	Material Type: 期刊文獻		華語教師課堂解說行為探索宋如瑜(Ju-Yu Sung) 中原華語文學報, 2015-10 (16), p.109-136 可取得全文線上檢視詳細格式評論和標籤相關文章推薦 FullText@NUTN 引用次數引用被引用
3	Material Type: 期刊文獻		TPACK華語師資培訓成效之研究鄭琇仁(Hsiu-Jen Cheng) 高雄師大學報:人文與藝術類, 2015-06 (38), p.095-122 可取得全文線上檢視詳細格式評論和標籤相關文章推薦 FullText@NUTN 引用次數引用被引用
4	Material Type: 期刊文獻		關於初級漢語口語多媒體課件課堂教學效果的實驗李彥春(Yan-Chun Li) ; 田培(Pei Tian) 中原華語文學報, 2008-10 (2), p.37-47 可取得全文線上檢視詳細格式評論和標籤相關文章推薦 FullText@NUTN 引用次數引用被引用
5	Material Type: 期刊文獻		大專口譯課是否能提升學生口語能力之探討廖柏森(Po-Sen Liao) ; 徐慧蓮(Tammy Hsu) 翻譯學研究集刊, 2005-12, p.313-332 可取得全文線上檢視詳細格式評論和標籤相關文章推薦 FullText@NUTN 引用次數引用被引用
6	Material Type: 期刊文獻		《老乞大》和《朴通事》一一在華語文教材史上的歷史定位及現實意義張德鑫(Zhang Dexin) 師大學報. 人文與社會科學類, 2005-04, Vol.50 (1), p.065-074 可取得全文線上檢視詳細格式評論和標籤相關文章推薦 FullText@NUTN 引用次數引用被引用
7	Material Type: 期刊文獻		理工类学生英语口语焦虑调查及其对口语教学的启示史莹海外英语, 2018 (3), p.24-25 可取得全文線上檢視詳細格式評論和標籤相關文章推薦 FullText@NUTN 引用次數引用被引用
8	Material Type: 期刊文獻		高中英语口语教学的策略分析翟荣好教育现代化（电子版）, 2017 (6), p.48-48 可取得全文線上檢視詳細格式評論和標籤相關文章推薦 FullText@NUTN 引用次數引用被引用
9	Material Type: 期刊文獻		浅谈中职语文口语教学方法朱国君科教文汇, 2017 (19), p.106-107 可取得全文線上檢視詳細格式評論和標籤相關文章推薦 FullText@NUTN 引用次數引用被引用
10	Material Type: 期刊文獻		探究如何开展小学英语口语教学杨涛课程教育研究：学法教法研究, 2017 (19), p.166-167 可取得全文線上檢視詳細格式評論和標籤相關文章推薦 FullText@NUTN 引用次數引用被引用

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