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1
不忘初心携手并进 ——以安庆市第二中学物理教研组为例
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期刊文獻
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不忘初心携手并进 ——以安庆市第二中学物理教研组为例

中学教学参考, 2022 (6), p.52-54

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2
落实"五重五通"打造云端同步课堂 ——以"原子结构"第一轮复习为例
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期刊文獻
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落实"五重五通"打造云端同步课堂 ——以"原子结构"第一轮复习为例

中学教学参考, 2021 (8), p.38-40

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3
核心素养视域下物理学史的教学价值
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期刊文獻
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核心素养视域下物理学史的教学价值

理科考试研究(高中版), 2019, Vol.26 (10), p.42-44

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4
探究传统实验与数字化实验耦合教学 ——以《欧姆定律》为例
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期刊文獻
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探究传统实验与数字化实验耦合教学 ——以《欧姆定律》为例

理科考试研究(高中版), 2018, Vol.25 (6), p.39-41

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5
浅析爱因斯坦质能方程教学误区
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期刊文獻
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浅析爱因斯坦质能方程教学误区

中学教学参考, 2018 (17), p.50

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6
点追问之火,启科学之门——高中物理课堂追问艺术
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期刊文獻
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点追问之火,启科学之门——高中物理课堂追问艺术

物理教学探讨, 2020, Vol.38 (7), p.10-11

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7
以"核心问题"发展小学生数学思考力的实践研究——以《用字母表示数》为例
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期刊文獻
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以"核心问题"发展小学生数学思考力的实践研究——以《用字母表示数》为例

教育界, 2020 (3), p.19-20

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8
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學位論文
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农村留守儿童教育中县域政府行为研究——以河南柘城县为例

2013

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9
最小磁场矩形面积问题的再探讨
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期刊文獻
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最小磁场矩形面积问题的再探讨

叶玉琴

中学物理(高中版), 2013, Vol.31 (5), p.59-61

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10
高中物理翻转课堂教学探析
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期刊文獻
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高中物理翻转课堂教学探析

考试周刊, 2015 (66), p.141-141

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