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1
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期刊文獻
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偏鄉小學教師實施數學混齡教學之個案研究

林佳慧(LIN, Chia-Hui) ; 鄭章華(CHEN, Chang-Hua)

育理論與實踐刊, 2021-12 (44), p.057-083

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2
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期刊文獻
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臺灣實施混齡/跨年級教學學校教師觀點之探討

余曉雯(Hsiao-Wen Yu) ; 曾敬梅(Ching-Mei Tseng) ; 陳玠妤(Jie-Yu Chen)

課程與, 2022-01, Vol.25 (1), p.001-034

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3
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期刊文獻
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應用差異化教學策略實施國小跨年級自然教學之研究

陳文正(Wen-Chen Chen) ; 古智雄(Chih-Hsiung Ku)

課程與, 2022-01, Vol.25 (1), p.099-134

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4
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期刊文獻
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偏鄉國小國語補救教學實施跨年級教學之行動研究

李佩臻(Pei-Chen Lee) ; 洪儷瑜(Li-Yu Hung)

課程與, 2022-01, Vol.25 (1), p.035-066

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5
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期刊文獻
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當跨年級遇上適性教與學:國小社會領域跨年級課程規劃與實施之探究

詹寶菁(Pao-Jing Chan)

課程與, 2021-01, Vol.24 (1), p.061-092

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6
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期刊文獻
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跨越偏鄉教育紅海困境-從非主學科跨年級混齡教學開始

潘淑琦(Pan,Shu-Chi)

School Administrators, 2016-11 (106), p.009-026

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7
跨级段教学中小学英语教师专业发展策略探索
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期刊文獻
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跨级段教学中小学英语教师专业发展策略探索

冯慧芝

新课程学习·上旬, 2014 (11), p.165-165

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