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情境引導配合後設認知對多類型乘除概念連結學習歷程及成效之探究-以國小二年級學童為例

余旭姿; Yu, Hsu-tzu 謝淡宜; Dannie Hsieh; 數學教育學系碩士班 2009

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2
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學位論文
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運用電腦支援合作學習之擬題活動對學習成效影響之研究

俞怡中; Yu, Yi-chung 陳宗禧; Tzung-Shi Chen; 數位學習科技系教學碩士班 2009

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3
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學位論文
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國小四年級學童幾何概念之探討

劉智璇; Liou, Jr-Shioan 謝碧雪; Shieh, Bih-Sheue; 應用數學系數學科教學碩士班 2014

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4
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學位論文
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國小六年級生音樂欣賞後設認知歷程之分析研究

劉砡君; Liu, Yu-chun 謝苑玫; Yuan-Mei Hsieh; 音樂教育學系碩士班 2004

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5
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學位論文
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生態教材園融入自然領域課程對學生科學學習成效之探究~以水生植物池為例

卓明賢; Cho, Ming-hsien 林哲彥; Jer-Yann Lin; 材料科學系碩士班 2009

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6
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學位論文
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團體探究法對國小三年級學生社會學習領域學習成效之影響

吳夙淳; Wu, Su-chun 陳海泓; Hai-Hon Chen; 教育學系課程與教學碩士班 2009

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7
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學位論文
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後設認知教學策略對學習比例問題其概念理解歷程及成效之研究---以國小五年級學童為例---

吳孟珠; Wu, Meng-chu 謝淡宜; Dannie Hsieh; 數學教育學系教學碩士班 2008

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8
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學位論文
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國小高年級的新課程百分率之學習成效~以南一版本為例

呂淑真; Lu, Shu-chen 謝碧雪; Bih-sheue Shieh; 數學教育學系碩士班 2012

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學位論文
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不同閱讀策略應用於網路資源教學對於國小高年級學童學習成效之研究

周玉婷; Chou, Yu-Ting 歐陽誾; Yin -Yang Ou; 教育學系課程與教學碩士班 2007

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學位論文
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運用學習動機理論 ARCS於數位邏輯學習成效之研究

嚴, 致榮 2014

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