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臺南市東區國小二年級學童在兩步驟加減文字題之學習成效

沈, 媖純 2016

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學位論文
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TEPS 資料庫高中職學習成效與相關影響因素之縱貫性研究

郭碧梅 蕭佳純 2016

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學位論文
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學習策略教學對國小二年級數學課程學習成效之研究-以「快樂」國小為例

林, 㴒臻 2015

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學位論文
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資訊科技融入情境教學法對國中生英語學習成效及動機之研究

郭, 先德 2015

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學位論文
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合作學習對國中七年級生學習Scratch程式設計的學習態度與成效之影響

李, 佳恩 2015

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學位論文
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應用「全方位課程」在國小智能障礙與自閉症學生錢幣使用 學習之成效

李, 佳芬 2015

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學位論文
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運用圖畫書增強資源班三年級學生乘除學習之成效

洪,小婷 2015

無館藏

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學位論文
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資訊科技融入注音符號教學對國小低年級低成就學生學習成效之影響

陳, 曉屏 2015

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學位論文
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國小二年級兩步驟加減問題學習成效之探討

連, 玉真 2014

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學位論文
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提供回饋輔助機制於學習者自律學習活動對學習者自我效能,學習態度及學習成效之影響研究

陳, 冠綺 2014

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