| Result Number | Material Type | Add to My Shelf Action | Record Details and Options |
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配合經驗、察覺、瞭解教學導向之教學活動設計及學習成效之探究---以國中二年級學生「數列」概念為例林鴻陽; Lin, Hung-yang 吳博雅; Po-Ya Wu; 數學教育學系碩士班 2010線上取得 |