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1
论日语角在日语学习中的重要性——以华北理工大学轻工学院樱花社为例
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期刊文獻
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论日语角在日语学习中的重要性——以华北理工大学轻工学院樱花社为例

李惠 肇晓贺

亚太教育, 2015 (22), p.75-75

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2
浅谈日语教学中的日本文化的导入
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期刊文獻
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浅谈日语教学中的日本文化的导入

于甜甜

教育观察, 2017, Vol.6 (21), p.120-121

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3
关于日语听力教材设计理念的探索
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期刊文獻
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关于日语听力教材设计理念的探索

符小军

亚太教育, 2015 (23), p.151-151

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4
从《高中日语课程标准》修订看日语核心素养的确立及意义
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期刊文獻
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从《高中日语课程标准》修订看日语核心素养的确立及意义

林洪

东北亚外研究, 2017, Vol.5 (2), p.68-75

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5
中国日语专业大学生对日语拟声拟态词的认知——以天津科技大学为例
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期刊文獻
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中国日语专业大学生对日语拟声拟态词的认知——以天津科技大学为例

王莹;王亮

西部素质教育, 2017, Vol.3 (8), p.263-264

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6
从《高中日语课程标准》修订看日语核心素养的确立及意义
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期刊文獻
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从《高中日语课程标准》修订看日语核心素养的确立及意义

林洪

东北亚外研究, 2017, Vol.5 (2), p.68-75

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7
针对景德镇陶瓷大学日语专业学习者的语音教学研究
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期刊文獻
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针对景德镇陶瓷大学日语专业学习者的语音教学研究

吴煜 吴丹妤

景德镇学院学报, 2017, Vol.32 (5), p.115-119

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8
简析对比教学法在基础日语教学中的具体应用
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期刊文獻
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简析对比教学法在基础日语教学中的具体应用

杜玲莉

乐山师范学院学报, 2018, Vol.33 (2), p.131-134

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9
论新日语能力测试对日语教学的反拨作用 ——以《日语精读》课程为例
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期刊文獻
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论新日语能力测试对日语教学的反拨作用 ——以《日语精读》课程为例

杨微

宿州教育学院学报, 2018, Vol.21 (1), p.148-149

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10
20世纪30年代中国的日本研究
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期刊文獻
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20世纪30年代中国的日本研究

韩立冬

大连大学学报, 2017, Vol.38 (1), p.52-59

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建立日期 

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  2. 1981到1990  (604)
  3. 1991到2000  (1,450)
  4. 2001到2011  (2,665)
  5. 之後 2011  (5,825)
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  3. 日文  (2)
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