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提高非财务专业会计学原理教学质量的几点思考——基于湘南学院经管学院非财务管理专业的问卷调查报告
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提高非财务专业会计学原理教学质量的几点思考——基于湘南学院经管学院非财务管理专业的问卷调查报告

肖媛 王将 欧阳霞 卢泓涛

湘南报, 2017, Vol.38 (1), p.101-103

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2
浅谈慕课在《会计学原理》中的应用
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浅谈慕课在《会计学原理》中的应用

龙凤好 张笑

当代教育实践与教研究(电子版), 2016 (9), p.9-9

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3
独立学院会计学原理精品课程体系建设思考———以北京邮电大学世纪学院为例
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独立学院会计学原理精品课程体系建设思考———以北京邮电大学世纪学院为例

朱小丽

教育教论坛, 2016 (28), p.218-219

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4
会计学原理课程设计与实施——基于TOPCARES-CDIO模式
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会计学原理课程设计与实施——基于TOPCARES-CDIO模式

李伟

科技创新与生产力, 2016 (4), p.20-21

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5
对分课堂教学模式在会计学原理课程中的应用
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对分课堂教学模式在会计学原理课程中的应用

刘金焕

教育观察, 2016, Vol.5 (11), p.109-111

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6
高职会计专业会计学原理课程教学改革浅析
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高职会计专业会计学原理课程教学改革浅析

刘春林

九江职业技术报, 2016 (4), p.37-38

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7
PBL教学法在民办高校《会计学原理》课程中应用探索
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PBL教学法在民办高校《会计学原理》课程中应用探索

龚喆君

科技创业月刊, 2016, Vol.29 (23), p.59-60

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8
职业能力导向的三轨驱动型会计学原理课程改革
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职业能力导向的三轨驱动型会计学原理课程改革

欧凌燕

中国乡镇企业, 2017 (6), p.214-216

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9
情境式案例教学在《会计学原理》课程中的应用探析
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情境式案例教学在《会计学原理》课程中的应用探析

吴德军 孙芝慧

中国乡镇企业, 2016 (2), p.213-214

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10
地方本科院校《会计学原理》全英文教学实践研究
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地方本科院校《会计学原理》全英文教学实践研究

朱平

亚太教育, 2016 (16), p.71-71

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  5. 之後 2008  (136)
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