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1
教育游戏在小学低段语文识字教学中的应用
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教育游戏在小学低段语文识字教学中的应用

汤濯尔

科学咨询, 2018 (7), p.89-89

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2
训诂与初中语文教育的历史渊源及当代价值
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训诂与初中语文教育的历史渊源及当代价值

闫淑惠

天津师范大学学报(基础版), 2017, Vol.18 (2), p.40-43

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3
中学语文教育生活化的教学法分析
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中学语文教育生活化的教学法分析

张冬英

神州, 2017 (10), p.150-150

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4
对小学语文教育生活化的思考
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对小学语文教育生活化的思考

韦芳菊

现代化(电子版), 2017 (12), p.53-53

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5
《红楼梦》在中学语文教育中的接受(1980-1996)
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《红楼梦》在中学语文教育中的接受(1980-1996)

张心科

红楼梦学刊, 2017 (6), p.190-214

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6
阅读是语文教育的呼吸
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阅读是语文教育的呼吸

成向阳

学通讯·D刊(学术刊), 2017 (1), p.1-1

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7
浅议语文教师如何在课堂上提升学生的成就动机
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浅议语文教师如何在课堂上提升学生的成就动机

刘月娜

当代实践与学研究(电子版), 2017 (4X), p.144

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8
湖南语文教育纪事——写在湖南中语会第八届年会召开之际
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湖南语文教育纪事——写在湖南中语会第八届年会召开之际

顾之川

湖南:D版, 2017 (1), p.30-32

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9
初中语文教育德育问题再思考
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初中语文教育德育问题再思考

赖裕平

当代实践与学研究(电子版), 2017 (2), p.127-127

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10
对实践“大语文观教育”的几点思考
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对实践“大语文观教育”的几点思考

王晖

天地(小版), 2017 (10), p.91-91

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  3. 1995到2003  (979)
  4. 2004到2013  (6,621)
  5. 之後 2013  (4,327)
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