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電子書
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素養導向學習的理論與實務 The theory and practice of competence-oriented learning

王為國 詹惠雪; 凌網科技股份有限公司 2022[民111]

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2
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紙本書
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差異化教學

林佩璇 著 李俊湖 著 詹惠雪 著 2018[民107]

可在 府城總館  2F Professor Reserve Books  (521.4 4421 )取得(請點選下列選項)

3
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電子書
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差異化教學 Differentiating Instruction

詹惠雪 林曉音 陳偉仁; 凌網科技股份有限公司 2015[民104]

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4
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期刊文獻
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桌上遊戲融入國小二年級「加減法」學習扶助教學之行動研究

翁鈺婷(Yu-Ting Wong) ; (Hui-Hsueh Chan)

Shizi Peiyu Yu Jiaoshi Zhuanye Fazhan Qikan, 2023-08, Vol.16 (2), p.027-058 [同儕審閱期刊]

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5
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期刊文獻
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國民小學職前教師教學能力檢定評分量表建構之研究-以國立新竹教育大學教育學系為例

邱于閔(Chiu,Yu-Min) ; (Chan,Hui-Hsueh)

Shizi Peiyu Yu Jiaoshi Zhuanye Fazhan Qikan, 2015-12, Vol.8 (3), p.001-028 [同儕審閱期刊]

可取得全文

6
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期刊文獻
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國中英語適性分組教學實施策略與成效之個案研究

(Hui-Hsueh Chan) ; 周慧君(Hui-Chun Chou)

課程與教學, 2021-01, Vol.24 (1), p.027-060

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7
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期刊文獻
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學生學習成效評估機制對大學教育的影響及省思

臺灣教育評論月刊, 2011-12, Vol.1 (2), p.043-045

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8
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期刊文獻
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自然科學素養導向課程設計與實踐-以國中理化能源主題為例

(Hui-Hsush Chan) ; 陳美如(Mei-Ju Chen)

中等教育, 2018-12, Vol.69 (4), p.090-104

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9
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期刊文獻
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教師對素養導向課程設計的理解與實踐反思

(Hui-Hsueh Chan) ; 黃曰鴻(Yueh-Hung Huang)

課程與教學, 2020-07, Vol.23 (3), p.029-058

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10
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期刊文獻
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學習成果導向的教學設計與評量:「教學原理」的實踐案例

(Chan, Hui-hsueh)

課程與教學, 2014-04, Vol.17 (2), p.197-225

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