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國小家長與學童對於數位遊戲態度及素養之研究
國小家長與學童對於數位遊戲態度及素養之研究
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國小家長與學童對於數位遊戲態度及素養之研究

蔡家旻; Tsai, Chia-min 莊宗嚴; Chuang-Yen Chuang; 數位學習科技學系碩士班 2010

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國小家長與學童對於數位遊戲態度及素養之研究 = Parents' and Children's Attitudes and Literacy towardDigital Games
國小家長與學童對於數位遊戲態度及素養之研究 = Parents' and Children's Attitudes and Literacy towardDigital Games
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國小家長與學童對於數位遊戲態度及素養之研究 = Parents' and Children's Attitudes and Literacy towardDigital Games

蔡家旻 (數位學習科技) 國立臺南大學 數位學習科技學系碩士班 民99[2010

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3
運用混成數位遊戲教學提升國小五年級學童創造力之探討及成效評估
運用混成數位遊戲教學提升國小五年級學童創造力之探討及成效評估
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運用混成數位遊戲教學提升國小五年級學童創造力之探討及成效評估

蘇瑋翔; Su, Wei-hsiang 莊宗嚴; none; 數位學習科技系數位學習科技碩士在職專班 2009

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4
運用混成數位遊戲教學提升國小五年級學童創造力之探討及成效評估 = The Implementation and Performance Assessment of Blended Digital Game Instructional Strategy on Creativity Enhancement for Fifth-grade Students
運用混成數位遊戲教學提升國小五年級學童創造力之探討及成效評估 = The Implementation and Performance Assessment of Blended Digital Game Instructional Strategy on Creativity Enhancement for Fifth-grade Students
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運用混成數位遊戲教學提升國小五年級學童創造力之探討及成效評估 = The Implementation and Performance Assessment of Blended Digital Game Instructional Strategy on Creativity Enhancement for Fifth-grade Students

蘇瑋翔 (數位學習科技) 國立臺南大學 數位學習科技學系碩士在職專班 民98[2009

可在 府城總館  2樓參考書區  (DC ILT 098023 )取得(請點選下列選項)

5
運用數位遊戲提升國小學童創造力之探討及成效評估
運用數位遊戲提升國小學童創造力之探討及成效評估
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運用數位遊戲提升國小學童創造力之探討及成效評估

林勝介; Lin, Sheng-chieh 莊宗嚴; Tsung-Yen huang; 數位學習科技學系碩士班 2009

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6
以多元文化觀點敘事結構設計數位歷史遊戲
以多元文化觀點敘事結構設計數位歷史遊戲
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以多元文化觀點敘事結構設計數位歷史遊戲

王薏涵; Wang, Yi-han 施如齡; Ju-Ling Shih; 數位學習科技學系碩士班 2013

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7
「空間冒險」數位遊戲之教學融入與設計
「空間冒險」數位遊戲之教學融入與設計
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「空間冒險」數位遊戲之教學融入與設計

游嘉豪; You, Jia-hau 莊宗嚴; Tsung-Yen Chuang; 數位學習科技學系碩士班 2009

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8
數位遊戲運用於感覺統合調節障礙兒童之輔助訓練 : 遊戲數據與行為觀察紀錄分析 = Using game data and observation records to analyze and discuss using digital game as assistant to train sensory integration dysfunction kids
數位遊戲運用於感覺統合調節障礙兒童之輔助訓練 : 遊戲數據與行為觀察紀錄分析 = Using game data and observation records to analyze and discuss using digital game as assistant to train sensory integration dysfunction kids
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數位遊戲運用於感覺統合調節障礙兒童之輔助訓練 : 遊戲數據與行為觀察紀錄分析 = Using game data and observation records to analyze and discuss using digital game as assistant to train sensory integration dysfunction kids

郭藍郁 (數位學習) 國立臺南大學 2015[民104]

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9
數位遊戲題材融入國文科教學對閱讀理解與 學習成就之影響 = The influence of blending digital game themes into Chinese courses on reading comprehension and learning results
數位遊戲題材融入國文科教學對閱讀理解與 學習成就之影響 = The influence of blending digital game themes into Chinese courses on reading comprehension and learning results
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數位遊戲題材融入國文科教學對閱讀理解與 學習成就之影響 = The influence of blending digital game themes into Chinese courses on reading comprehension and learning results

雷由禮 國立臺南大學 數位學習科技學系碩士在職專班 民107[2018]

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10
以模擬遊戲探討玩家行為與人格特質之關係 = Exploring the relationship of player behavior and personality traits using simulation game
以模擬遊戲探討玩家行為與人格特質之關係 = Exploring the relationship of player behavior and personality traits using simulation game
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以模擬遊戲探討玩家行為與人格特質之關係 = Exploring the relationship of player behavior and personality traits using simulation game

白明翰 國立臺南大學 數位學習科技學系 民107[2018]

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