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1
餐旅實習生之組織社會化模型建立 : 機構式組織社會化策略與實習生積極行為對工作滿足與餐旅業認同之影響 = Organizational socialization model of hospitality internship : effects of institutionalized socialization tactics and proactivity on interns’ job satisfaction and vocational identity
餐旅實習生之組織社會化模型建立 : 機構式組織社會化策略與實習生積極行為對工作滿足與餐旅業認同之影響 = Organizational socialization model of hospitality internship : effects of institutionalized socialization tactics and proactivity on interns’ job satisfaction and vocational identity
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餐旅實習生之組織社會化模型建立 : 機構式組織社會化策略與實習生積極行為對工作滿足與餐旅業認同之影響 = Organizational socialization model of hospitality internship : effects of institutionalized socialization tactics and proactivity on interns’ job satisfaction and vocational identity

余梅香 (教育經營與管理) 國立臺南大學 教育經營與管理研究所碩士班 民101學年度[2012

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2
以動態的觀點探討大學品牌形象對學生知覺品質之影響 = Exploring the Influence of College Brand Image on Students’ Perceived Quality with a Dynamic Perspective
以動態的觀點探討大學品牌形象對學生知覺品質之影響 = Exploring the Influence of College Brand Image on Students’ Perceived Quality with a Dynamic Perspective
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以動態的觀點探討大學品牌形象對學生知覺品質之影響 = Exploring the Influence of College Brand Image on Students’ Perceived Quality with a Dynamic Perspective

葉怡志 (教育經營與管理) 國立臺南大學 教育經營與管理研究所碩士班 民98[2009

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3
國中教師教學效能之前置因素研究 : 多層次分析觀點 = A Study for Prepositive Factor of Junior High School Teachers’ Teaching Effectiveness : the Multi-Level Analysis
國中教師教學效能之前置因素研究 : 多層次分析觀點 = A Study for Prepositive Factor of Junior High School Teachers’ Teaching Effectiveness : the Multi-Level Analysis
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國中教師教學效能之前置因素研究 : 多層次分析觀點 = A Study for Prepositive Factor of Junior High School Teachers’ Teaching Effectiveness : the Multi-Level Analysis

林育如 (教育經營與管理) 國立臺南大學 教育經營與管理研究所碩士班 民100[2011

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4
國民小學學校服務品質評量指標建構之研究 = A Study of Construction of Evaluation Indicators of Elementary Schools’Service Quality
國民小學學校服務品質評量指標建構之研究 = A Study of Construction of Evaluation Indicators of Elementary Schools’Service Quality
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國民小學學校服務品質評量指標建構之研究 = A Study of Construction of Evaluation Indicators of Elementary Schools’Service Quality

李宣慶 (教育經營與管理) 國立臺南大學 教育經營與管理研究所碩士班 民100[2011

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5
從組織氣氛探討校長與教師對校長領導行為的知覺、落差與回應之個案研究 = Case Study on Principal’s and Teachers’ perception, gaps and responses to Principal Leadership Behaviors from Organizational Climate Theory
從組織氣氛探討校長與教師對校長領導行為的知覺、落差與回應之個案研究 = Case Study on Principal’s and Teachers’ perception, gaps and responses to Principal Leadership Behaviors from Organizational Climate Theory
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從組織氣氛探討校長與教師對校長領導行為的知覺、落差與回應之個案研究 = Case Study on Principal’s and Teachers’ perception, gaps and responses to Principal Leadership Behaviors from Organizational Climate Theory

蔡欣賢 (教育經營與管理) 國立臺南大學 教育經營與管理研究所碩士班 民99[2010

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6
國民小學教師專業發展評鑑推動型態與實施成效之研究 = The Study on Impetus Styles and Implementation Effects of Teacher Professional Development Evaluation in Elementary Schools
國民小學教師專業發展評鑑推動型態與實施成效之研究 = The Study on Impetus Styles and Implementation Effects of Teacher Professional Development Evaluation in Elementary Schools
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國民小學教師專業發展評鑑推動型態與實施成效之研究 = The Study on Impetus Styles and Implementation Effects of Teacher Professional Development Evaluation in Elementary Schools

許庭瑋 (教育經營與管理) 國立臺南大學 教育經營與管理研究所碩士班 民98[2009

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7
國小校長與教師對校長領導行為的知覺、落差與回應之個案研究 = The Case Study on the principal’s and teachers’perception, perception gaps and responses to the Principal Leadership Behaviors in an Elementary School
國小校長與教師對校長領導行為的知覺、落差與回應之個案研究 = The Case Study on the principal’s and teachers’perception, perception gaps and responses to the Principal Leadership Behaviors in an Elementary School
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李嘉明 (教育經營與管理) 國立臺南大學 教育經營與管理研究所碩士班 民99[2010

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8
國民小學學校人力資源配置考量因素與教師滿意度之研究 : 以台南縣市為例 = An Investigation of Human Resource Placement Factors and Teachers’ Satisfaction at Elementary Schools in Tainan City and Tainan County
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吳若瑜 (教育經營與管理) 國立臺南大學 教育經營與管理研究所碩士班 民98[2009

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9
由動態觀點探討國中生滿意度及影響因素 = Exploring Junior High School Students' Satisfaction and Its Influential Factors from a Dynamic Perspective
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黃嘉敏 (教育經營與管理) 國立臺南大學 教育經營與管理研究所碩士班 民98[2009

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10
台南縣市國民小學教師資訊能力與知識分享關係之研究 = A Study on Information Competency and Knowledge Sharing for Elementary School Teachers in Tainan City and County
台南縣市國民小學教師資訊能力與知識分享關係之研究 = A Study on Information Competency and Knowledge Sharing for Elementary School Teachers in Tainan City and County
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台南縣市國民小學教師資訊能力與知識分享關係之研究 = A Study on Information Competency and Knowledge Sharing for Elementary School Teachers in Tainan City and County

許佳勛 (教育經營與管理) 國立臺南大學 教育經營與管理研究所碩士班 民97[2008

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