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1
"0+6+2"教学模式在初中数学教学中的实践应用
"0+6+2"教学模式在初中数学教学中的实践应用
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"0+6+2"教学模式在初中数学教学中的实践应用

班春林

中学数学教学参考, 2023 (24), p.13-15

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2
“00 后”大学生的新闻媒介素养检视与培养研究--以江西高校为例
“00 后”大学生的新闻媒介素养检视与培养研究--以江西高校为例
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“00 后”大学生的新闻媒介素养检视与培养研究--以江西高校为例

闫伟 2020

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3
“00后”大学生中国特色社会主义文化自信培育研究
“00后”大学生中国特色社会主义文化自信培育研究
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“00后”大学生中国特色社会主义文化自信培育研究

周明星 2020

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4
03级新生信息技术基本能力调查与分析
03级新生信息技术基本能力调查与分析
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03级新生信息技术基本能力调查与分析

范通让 ; 赵永彬 ; 佟宽章 ; 韩艳峰

全国高等院校计算机基础教育研究会2004学术年会暨全国高等院校计算机基础教育研究会成立20周年纪念大会, 2004

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5
0六一基地：保密文化建设进行时
0六一基地：保密文化建设进行时
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0六一基地：保密文化建设进行时

保密工作, 2013 (1), p.51-52

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6
"1+1+X"阅读课程的建构与实施
"1+1+X"阅读课程的建构与实施
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"1+1+X"阅读课程的建构与实施

沈丽

教育, 2019 (2), p.40-42

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7
"1+1+X"阅读课程的建构与实施
"1+1+X"阅读课程的建构与实施
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"1+1+X"阅读课程的建构与实施

沈丽

教育, 2019 (6), p.40-42

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8
“1+1”助学课堂,让语文学科核心素养从云端落地
“1+1”助学课堂,让语文学科核心素养从云端落地
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“1+1”助学课堂,让语文学科核心素养从云端落地

李玉玺

语文教学通讯·C刊, 2018 (4), p.73-76

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9
"1+1"式本体性阅读教学实践探究
"1+1"式本体性阅读教学实践探究
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"1+1"式本体性阅读教学实践探究

李洋

小学教学参考, 2018 (25), p.28-29

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10
“1+1”微群阅读--低年级语文整合课
“1+1”微群阅读--低年级语文整合课
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“1+1”微群阅读--低年级语文整合课

王瑶

小学教学参考, 2016 (25), p.19-20

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建立日期 

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  2. 1985到1993  (174)
  3. 1994到2002  (346)
  4. 2003到2012  (19,082)
  5. 之後 2012  (178,861)
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語言 

  1. 中文  (198,461)
  2. 英文  (103)
  3. 日文  (2)
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期刊題名 

  1. 中学教学参考  (2,248)
  2. 学周刊  (2,234)
  3. 小学教学参考  (1,580)
  4. 成才之路  (2,361)
  5. 教师  (1,663)
  6. 数学教学通讯  (2,128)
  7. 新课程·下旬  (1,625)
  8. 新课程导学  (1,950)
  9. 科学咨询  (1,699)
  10. 考试周刊  (8,293)
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