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1
U化問題導向合作探究學習模式的發展與應用 : 國小學生科學提問能力進展特徵之探討 = The development and application of ubiquitous problem : based cooperative inquiry-learning system
U化問題導向合作探究學習模式的發展與應用 : 國小學生科學提問能力進展特徵之探討 = The development and application of ubiquitous problem : based cooperative inquiry-learning system
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U化問題導向合作探究學習模式的發展與應用 : 國小學生科學提問能力進展特徵之探討 = The development and application of ubiquitous problem : based cooperative inquiry-learning system

吳宗勳 (教育經營與管理) 國立臺南大學 教育經營與管理研究所博士班 民101學年度[2012

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2
國立大學治理之研究 : 以成功大學為例 = The study of university gvernance: national cheng kung university as example
國立大學治理之研究 : 以成功大學為例 = The study of university gvernance: national cheng kung university as example
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國立大學治理之研究 : 以成功大學為例 = The study of university gvernance: national cheng kung university as example

成群豪 (教育經營與管理) 國立臺南大學 教育經營與管理研究所博士班 民101[2012

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3
以英語繪本應用於培養國小學童英語核心素養之行動研究 = An action research of applying English picture books to enhance students' English core competencies in elementary school
以英語繪本應用於培養國小學童英語核心素養之行動研究 = An action research of applying English picture books to enhance students' English core competencies in elementary school
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以英語繪本應用於培養國小學童英語核心素養之行動研究 = An action research of applying English picture books to enhance students' English core competencies in elementary school

尤子瑜 國立臺南大學 教育學系課程與教學碩博士班 民108[2019]

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4
以十二年國民基本教育核心素養為依據的五年級音樂課程與教學行動研究 = Explore a fifth-grade general music course based on the core competencies of art domain from 12-year basic education curriculum an action research
以十二年國民基本教育核心素養為依據的五年級音樂課程與教學行動研究 = Explore a fifth-grade general music course based on the core competencies of art domain from 12-year basic education curriculum an action research
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以十二年國民基本教育核心素養為依據的五年級音樂課程與教學行動研究 = Explore a fifth-grade general music course based on the core competencies of art domain from 12-year basic education curriculum an action research

黃鈺媚 國立臺南大學 音樂學系碩士在職專班 民108[2019]

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5
說演畫劇 :「創造性戲劇導賞」在國小藝術領域課程教學應用之研究 = Speaking and acting the drama in paintings : A study of applying “Creative Drama Guiding-Appreciation” in the arts domain of elementary school curriculum
說演畫劇 :「創造性戲劇導賞」在國小藝術領域課程教學應用之研究 = Speaking and acting the drama in paintings : A study of applying “Creative Drama Guiding-Appreciation” in the arts domain of elementary school curriculum
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說演畫劇 :「創造性戲劇導賞」在國小藝術領域課程教學應用之研究 = Speaking and acting the drama in paintings : A study of applying “Creative Drama Guiding-Appreciation” in the arts domain of elementary school curriculum

楊欣蓓 國立臺南大學 戲劇創作與應用學系碩士班 民108[2019]

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6
國民中學尺規作圖能力測驗開發與應用 -以台南市高雄市三所國中為例 = Development and application of geometric construction test
國民中學尺規作圖能力測驗開發與應用 -以台南市高雄市三所國中為例 = Development and application of geometric construction test
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國民中學尺規作圖能力測驗開發與應用 -以台南市高雄市三所國中為例 = Development and application of geometric construction test

楊煜傑 國立臺南大學 教育學系測驗統計碩博士班 民108[2019]

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7
透過教師專業學習社群推動素養導向教學歷程之個案研究 = A case study of promoting literacy-oriented teaching through teachers’ professional learning community
透過教師專業學習社群推動素養導向教學歷程之個案研究 = A case study of promoting literacy-oriented teaching through teachers’ professional learning community
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透過教師專業學習社群推動素養導向教學歷程之個案研究 = A case study of promoting literacy-oriented teaching through teachers’ professional learning community

蔡家薰 國立臺南大學 教育學系課程與教學教學碩士班 民109[2020]

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8
高雄市國小英語教師對十二年國民基本教育英語領域素養導向課程瞭解與看法之調查研究 = A survey of Kaohsiung’s elementary school english teachers’ understanding and perceptions of the literacy-based english curriculum of 12-year basic education
高雄市國小英語教師對十二年國民基本教育英語領域素養導向課程瞭解與看法之調查研究 = A survey of Kaohsiung’s elementary school english teachers’ understanding and perceptions of the literacy-based english curriculum of 12-year basic education
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高雄市國小英語教師對十二年國民基本教育英語領域素養導向課程瞭解與看法之調查研究 = A survey of Kaohsiung’s elementary school english teachers’ understanding and perceptions of the literacy-based english curriculum of 12-year basic education

陳雅欣 國立臺南大學 教育學系課程與教學碩士在職專班 民109[2020]

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9
2020教學實踐研究與素養導向教學研討會論文集
2020教學實踐研究與素養導向教學研討會論文集
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2020教學實踐研究與素養導向教學研討會論文集

戴守煌 總編輯 民109[2020]

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10
高中物理教材教法
高中物理教材教法
高中物理教材教法
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高中物理教材教法

陳文典 著 傅祖怡; 教育部 民109[2020]

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