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1
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紙本書
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和想像一起跳舞 : 讓小朋友感覺立體空間

陸蓉之 著 張嬋如 著 民83[1994

可在 府城總館  3樓中文書庫區  (523.37 7443 )取得(請點選下列選項)

2
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學位論文
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實施啟發式科學寫作對國小中年級學生提問能力影響之研究

楊雅鳳; Yang, Ya-feng 林宏一; Hung-Yi Lin; 材料科學系自然科學教育碩士班 2008

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3
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紙本書
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課程統整的十種方法

傅加提 (Fogarty, Robin) 著 單文經 譯; Robin Fogarty 2003[民92

可在 府城總館  2F Professor Reserve Books  (521.7 2345 )取得(請點選下列選項)

4
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紙本書
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素養導向的教師共備觀議課

劉世雄 著 2018[民107]

可在 府城總館  2F Professor Reserve Books  (521.4 7244 )取得(請點選下列選項)

5
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學位論文
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國小高年級學童對基因改造食品的認知與態度研究

黃東賢; Huang, Tung-hsieh 程台生; Tai-Sheng Cheng; 自然科學教育學系碩士班 2004

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6
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紙本書
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教案設計 : 從教學法出發

任慶儀 著 2019[民108]

可在 府城總館  3樓中文書庫區  (521.4 2202-1 )取得(請點選下列選項)

7
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學位論文
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國小高年級學童對基因改造食品的認知與態度研究

黃東賢 程台生; Tai-Sheng Cheng; 教師在職進修自然碩士學位班 2003

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8
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紙本書
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教學原理

黃政傑 民86[1997]

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9
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學位論文
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交互教學法對國小閱讀理解困難學生教學成效之研究

何嘉雯; Ho, Chia-Wen 李芃娟; Pone-Chuan Lee; 特殊教育學系碩士班 2003

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10
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差異化班級 : 回應所有學習者的需求

湯林森 (Tomlinson, Carol Ann) 著 張碧珠 譯 2018[民107]

可在 府城總館  2F Professor Reserve Books  (521.4 3644-1 )取得(請點選下列選項)

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  1. 可得實體館藏 (3,089)
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  2. 1961到1976  (182)
  3. 1977到1992  (5,664)
  4. 1993到2009  (42,840)
  5. 之後 2009  (245,868)
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