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利用等量公理的方法解含有未知數題目之探討
利用等量公理的方法解含有未知數題目之探討
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利用等量公理的方法解含有未知數題目之探討

src=, 茆慈 <img; Mao, Tzu-Hui 謝碧雪; Shieh, Bih-Sheue; 應用數學系數學科教學碩士班 2014

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Colourstrings大提琴教材內容分析之研究

何, 姸德 2016

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交互教學法對國小閱讀理解困難學生教學成效之研究

何嘉雯; Ho, Chia-Wen 李芃娟; Pone-Chuan Lee; 特殊教育學系碩士班 2003

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交互教學法對讀理解困難學生教學之研究

何嘉雯; Ho, Chia-Wen 李芃娟; Pone-Chuan Lee; 特殊教育學系碩士班 2003

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教學影片融入合作學習對七年級學生整數運算學習成就的影響

何耿旭; He, Keng-hsu 黃建中; Chien-chung Huang; 應用數學研究所碩士班 2012

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運用同儕小組策略於國中數學概念學習成效之研究-以資訊融入三角形「外心、內心與重心」為例

劉秋芬　; Liu, Chiu-fen 李鴻亮; Hung-liang Lee; 教育學系課程與教學碩士班 2010

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資訊科技融入國小四年級唐詩教學實施成效之研究

古佳潔; Ku, Chia-chieh 歐陽誾; Ou-Yang Yin; 教育學系科技發展與傳播碩士班 2010

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電腦化心智圖融入童詩寫作教學對國小四年級學生寫作成就、寫作態度與創造力之影響

吳佳珈; Wu, Chia-chia 尹玫君; Mei-Chun Yin; 教育學系課程與教學碩士班 2013

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團體探究法對國小三年級學生社會學習領域學習成效之影響

吳夙淳; Wu, Su-chun 陳海泓; Hai-Hon Chen; 教育學系課程與教學碩士班 2009

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巴赫法國組曲探究(BWV812~817)─以阿勒曼舞曲、庫朗舞曲、薩拉邦舞曲及吉格舞曲為例

吳慧芳; Wu, Hui-fang 吳京珍; Ching-jen Wu; 音樂教育學系碩士班 2005

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