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1
从教育本质出发,充分理解教与学的根本目的 ——《翻转式学习:21世纪学习的革命》评介
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期刊文獻
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从教育本质出发,充分理解教与学根本目 ——《翻转式学习:21世纪学习》评介

周丹丹

地理教学, 2023 (2), p.1

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2
《21世纪学习的革命》评介
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期刊文獻
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《21世纪学习》评介

方琦

地理教学, 2016 (13), p.1-1

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3
课程基地,裹着教学改革前行——三谈课程基地领跑学习的革命
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期刊文獻
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课程基地,裹着教学改前行——三谈课程基地领跑学习

马斌

江苏教育(教育管理版), 2016 (7), p.11-15

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4
洪永平曹胜华:主动来一场“学习的革命”
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期刊文獻
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洪永平曹胜华:主动来一场“学习

求是, 2017 (5), p.64-64

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5
读《学习的革命》——探究小学低年级语文晨读课的有效性
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读《学习》——探究小学低年级语文晨读课有效性

王凤凤

课程教育研究, 2013 (15), p.125-125

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6
隱性知識視野中知識與學習的革命
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隱性知識視野中知識與

劉雪飛 ; 駱徽

开放教育研究, 2004-10, Vol.10 (5), p.29-31

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7
课程基地领跑学习的革命
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课程基地领跑学习

马斌

江苏教育研究:实践版, 2010 (12), p.1-1

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8
信息环境下英语学习的革命与教师角色的转变
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信息环境下英语学习与教师角色转变

常润芳

洛阳理工学院学报(社会科学版), 2013, Vol.28 (4), p.80-84

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9
开放教育与学习的革命——精品视频公开课建设的策略思考
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开放教育与学习——精品视频公开课建设策略思考

王鹏 王秋芳

河北师范大学学报(教育科学版), 2013, Vol.15 (10), p.19-22

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10
基于项目化学习的革命传统类课文教学探究
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基于项目化学习传统类课文教学探究

吴菀薇

中小学班主任, 2023 (4), p.9-12

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  5. 之後 2010  (11,596)
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