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1
那边山里有珍宝——简评中国小学《自然》教材、教法的改革
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那边山里有珍宝——简评中国小学《的改革

兰本达 陈明凤 陈伟 姜允珍

课程., 1991 (2), p.9-14 [同儕審閱期刊]

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2
运用《科学》理念 活用《自然》教材——《种子的萌发》的两种教法与体会
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运用《科学》理念 活用《——《种子的萌发》的两种与体会

陈水生

江西育, 2004 (15), p.76-76

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3
小学自然课的教材教法必须逐步改革
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小学课的必须逐步改革

叶立群 刘默耕

课程., 1982 (1), p.23-24 [同儕審閱期刊]

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4
自然地理在中学地理教学中的教材与教法分析——以人教版高中地理必修一为例
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地理在中学地理学中的分析——以人版高中地理必修一为例

王丽蓉 张建国

考试周刊, 2014 (5), p.131-132

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5
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概念構圖融入與生活科技領域課程之

李博宏 ; 王薰巧

生活科技育, 2004-03, Vol.37 (2)

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6
立足山区 改革农村自然教学
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立足山区 改革农村

罗家俊 谢顺康

云南育:小学师, 1995 (Z1), p.93-94

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7
中德自然、常识专家研讨会札记
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中德、常识专家研讨会札记

叶仁波 蔡定田

湖南育:上旬(A), 1994 (7), p.38-39

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8
一年来自然课改革与实验研究的简报
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一年来课改革与实验研究的简报

课程., 1986 (4), p.3-6 [同儕審閱期刊]

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9
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潛能與數學生活化主義--談數學課程

吳柏林 ; 謝名娟

Journal of Education Research (Print), 2001-04, p.94-105

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10
以图开路 突出景观 弄清差异——陆地自然景观的地区差异一节的教材教学与教法探讨
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以图开路 突出景观 弄清差异——陆地景观的地区差异一节的学与探讨

泰钦堂 于青 李贤家

中学地理学参考, 1994 (12), p.20-21

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