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教學網站應用於社會學習領域學習成效之研究 : 以六年級上學期生活與文化單元為例 = Application of instructional website in teaching of social studies for the elementary school sixth graders' learning effectiveness about "life and culture"
教學網站應用於社會學習領域學習成效之研究 : 以六年級上學期生活與文化單元為例 = Application of instructional website in teaching of social studies for the elementary school sixth graders' learning effectiveness about "life and culture"
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教學網站應用於社會學習領域學習成效之研究 : 以六年級上學期生活與文化單元為例 = Application of instructional website in teaching of social studies for the elementary school sixth graders' learning effectiveness about "life and culture"

黃孟儒 (文化與自然資源) 國立臺南大學 文化與自然資源學系碩士班 民100[2011

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2
心智圖教學對五年級學童創造力與語文學習態度之影響 = The effect of mind mapping teaching on the Fifth-Grade Students’ creativity and language learning attitude in elementary school
心智圖教學對五年級學童創造力與語文學習態度之影響 = The effect of mind mapping teaching on the Fifth-Grade Students’ creativity and language learning attitude in elementary school
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心智圖教學對五年級學童創造力與語文學習態度之影響 = The effect of mind mapping teaching on the Fifth-Grade Students’ creativity and language learning attitude in elementary school

林慧珊 (教育系課程與教學) 國立臺南大學 教育學系 課程與教學碩士班 民100[2011

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3
互動式電子白板應用於國小六年級社會領域學生學習動機與成效之研究 = A study of learning motivations and outcomes of interactive white board into social studies for 6th grade in elementary school
互動式電子白板應用於國小六年級社會領域學生學習動機與成效之研究 = A study of learning motivations and outcomes of interactive white board into social studies for 6th grade in elementary school
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互動式電子白板應用於國小六年級社會領域學生學習動機與成效之研究 = A study of learning motivations and outcomes of interactive white board into social studies for 6th grade in elementary school

楊易霖 (教育學系課程與教學) 國立臺南大學 教育學系 課程與教學碩士班 民100[2011

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4
電子橋樑書對國小三年級學童閱讀理解及閱讀動機之影響 = The Influence of Electronic Bridging books on Third-Graders’ Reading Comprehension and Reading Motivation
電子橋樑書對國小三年級學童閱讀理解及閱讀動機之影響 = The Influence of Electronic Bridging books on Third-Graders’ Reading Comprehension and Reading Motivation
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電子橋樑書對國小三年級學童閱讀理解及閱讀動機之影響 = The Influence of Electronic Bridging books on Third-Graders’ Reading Comprehension and Reading Motivation

林玉文 (數位學習科技) 國立臺南大學 數位學習科技學系碩士班 民100[2011

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5
Super3技能融入國小一年級生活課程實施成效之研究 = Effects of Integrating Super3 Skills into the First Grade Life Curriculum
Super3技能融入國小一年級生活課程實施成效之研究 = Effects of Integrating Super3 Skills into the First Grade Life Curriculum
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Super3技能融入國小一年級生活課程實施成效之研究 = Effects of Integrating Super3 Skills into the First Grade Life Curriculum

郭藍儀 (教育學系課程與教學) 國立臺南大學 教育學系 課程與教學碩士班 民100[2011

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6
合作學習應用於敘事教學對國小六年級學生創造力之影響 = The effects of cooperative learning combined with narrative teaching on the creativity for sixth graders
合作學習應用於敘事教學對國小六年級學生創造力之影響 = The effects of cooperative learning combined with narrative teaching on the creativity for sixth graders
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林勝甫 (教育系科技發展與傳播) 國立臺南大學 教育學系 科技發展與傳播碩士班 民100[2011

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7
說明文體結構教學對國小二年級學童閱讀理解能力的影響 = The effects of expository text structure instruction on second-grade students' reading comprehension
說明文體結構教學對國小二年級學童閱讀理解能力的影響 = The effects of expository text structure instruction on second-grade students' reading comprehension
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徐菁彣 (教育學系課程與教學) 國立臺南大學 教育學系 課程與教學碩士班 民100[2011

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8
互動式電子白板應用於藝術鑑賞教學對國小一年級學童學習成效之研究 = The Learning Effects of Teaching Art Appreciation with Interactive White Board on First Graders
互動式電子白板應用於藝術鑑賞教學對國小一年級學童學習成效之研究 = The Learning Effects of Teaching Art Appreciation with Interactive White Board on First Graders
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林侶鈞 (教育系科技發展與傳播) 國立臺南大學 教育學系 科技發展與傳播碩士班 民100[2011

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9
對話式親子閱讀對幼兒詞彙理解與口語表達能力之影響 = The Effects of Dialogic Reading on Vocabulary and Oral Expression of Young Children
對話式親子閱讀對幼兒詞彙理解與口語表達能力之影響 = The Effects of Dialogic Reading on Vocabulary and Oral Expression of Young Children
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陳沛緹 (幼兒教育) 國立臺南大學 幼兒教育學系碩士班 民100[2011

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10
基於頻譜處理與自我迴歸模式化之基因表現時間序列 = Spectral processing and autoregressive modeling for unsupervised clustering of time-series gene expressions
基於頻譜處理與自我迴歸模式化之基因表現時間序列 = Spectral processing and autoregressive modeling for unsupervised clustering of time-series gene expressions
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基於頻譜處理與自我迴歸模式化之基因表現時間序列 = Spectral processing and autoregressive modeling for unsupervised clustering of time-series gene expressions

黎乾元 (資訊工程) 國立臺南大學 資訊工程學系碩士班 民100[2011

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